Home Acontece FEMSA e Coca-Cola FEMSA Brasil entregam novos espaços para a primeira infância em Porto Alegre

A FEMSA e a Coca-Cola FEMSA Brasil inauguraram nesta sexta-feira (18) uma nova intervenção do Projeto LAPIS – Lugares Amigos da Primeira Infância – em Porto Alegre. Realizada em parceria com a Prefeitura de Porto Alegre, a entrega contemplou a qualificação do pátio e da horta da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Parque dos Maias, no bairro Rubem Berta.

Esta é a segunda entrega do projeto na capital gaúcha. O LAPIS transforma espaços utilizados por crianças na primeira infância, tornando-os mais seguros, acessíveis e adequados ao brincar, à convivência e ao desenvolvimento.

“Celebramos esta nova entrega do LAPIS em Porto Alegre, resultado da colaboração entre parceiros estratégicos e da participação ativa da comunidade. Essas parcerias permitem transformar espaços públicos em ambientes mais seguros, inclusivos e acolhedores para a primeira infância e suas famílias. Investir nas crianças desde os primeiros anos de vida é uma das estratégias mais eficazes para construir sociedades mais equitativas, resilientes e sustentáveis”, afirma Sindy González Tijerina, gerente de Primeira Infância da FEMSA.

A iniciativa conta com a United Way Brasil como parceira realizadora. Na EMEI Parque dos Maias, a intervenção foi definida a partir da escuta de 78 crianças e 22 professores, agentes educativos e familiares, além de avaliações técnicas dos ambientes escolares. O pátio recebeu nivelamento e piso lúdico, painel de azulejos para atividades de pintura e expressão artística e um escorregador de madeira.

“A primeira infância é uma etapa determinante para o desenvolvimento. Ao contribuir para a criação de espaços mais seguros e acolhedores, construídos a partir da escuta da própria comunidade, apoiamos a aprendizagem, a convivência e o fortalecimento dos territórios onde estamos presentes”, afirma Fabiana Taislam, head de ESG e Comunicação Externa da Coca-Cola FEMSA Brasil.

Durante o processo de escuta, as crianças apontaram como prioridades a melhoria do piso do pátio, a criação de mais possibilidades de brincar e a ampliação da horta, com maior diversidade de plantas e elementos da natureza. Professores, agentes educativos e familiares também destacaram a importância dos espaços externos para a rotina pedagógica e apresentaram contribuições relacionadas à segurança, à manutenção e à disponibilidade de materiais para as atividades.

Com a intervenção na EMEI Parque dos Maias, o LAPIS realiza sua segunda entrega em Porto Alegre. A primeira ocorreu na Praça Valéria Moreira, no bairro Santa Rosa de Lima. Em cada território, o projeto combina melhorias físicas e participação comunitária para desenvolver espaços alinhados às necessidades de crianças, famílias e educadores.

“Na primeira infância, o espaço também educa. Os ambientes de convivência de uma escola criam oportunidades para a criança brincar, explorar, desenvolver a autonomia e aprender na prática. O mais legal desse projeto é que essas transformações nasceram da escuta das próprias crianças, dos educadores e das famílias. Isso faz com que o espaço seja não apenas mais bonito e seguro, mas também mais conectado às necessidades e às experiências de quem aprende e ensina todos os dias”, destaca o secretário municipal de Educação, Leonardo Pascoal.

A escola é um espaço fundamental de cuidado. É onde muitas crianças passam grande parte do seu dia e, por isso, precisa ser também um ambiente que acolha, estimule e fortaleça o desenvolvimento integral. Mais do que transformar fisicamente uma escola, o projeto LÁPIS busca ampliar a experiência das crianças nesses espaços. Quando escutamos o que elas desejam e transformamos suas ideias em possibilidades concretas, construímos ambientes mais acolhedores, estimulantes e conectados à infância, que favorecem o brincar, a criatividade, a autonomia e novas oportunidades”, destaca a CEO da United Way Brasil, Gabriella Bighetti.

Presente no Brasil desde 2025, o LAPIS é uma iniciativa da FEMSA voltada à transformação de espaços para a primeira infância. Desenvolvido em parceria com prefeituras e organizações locais, o programa considera as características de cada território para criar ambientes mais seguros, acessíveis e adequados ao brincar e à convivência. A comunidade participa do diagnóstico e da definição das intervenções.